Contact

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Matthew B. CRAWFORD, Contact : Pourquoi nous avons perdu le monde, et comment le retrouver, traduit de l’anglais (États-Unis) par Marc Saint-Upéry et Christophe Jacquet, Paris, La Découverte, coll. « Poche », 2024 (2019), 350 p. Avec Contact, Matthew B. Crawford prolonge la … Lire la suite­­

Theological Anthropology and the Possibility of Human-Level Artificial Intelligence: Rethinking Human Distinctiveness and the imago Dei

Marius DOROBANȚU, Theological Anthropology and the Possibility of Human-Level Artificial Intelligence: Rethinking Human Distinctiveness and the imago Dei, Université de Strasbourg, 2020. La thèse de Marius Dorobanțu, soutenue à l’Université de Strasbourg en 2020 sous la direction de Marie-Jo Thiel, … Lire la suite­­

IA et dialectique : un danger pour la pensée critique ?

Depuis l’Antiquité, la transmission des savoirs oscille entre dialectique, didactique et rhétorique. Avec l’essor des technologies d’intelligence artificielle générative (Natural Language Generation (NLP)), de nouvelles interrogations émergent sur le statut du savoir et de la vérité dans l’éducation. Ces systèmes … Lire la suite­­

Étude de l’adoption des principaux types d’usages de l’intelligence artificielle par les enseignants et enseignantes du postsecondaire

Alexandre Lepage, Étude de l’adoption des principaux types d’usages de l’intelligence artificielle par les enseignants et enseignantes du postsecondaire, Université de Montéral, Novembre 2023. L’essor de l’intelligence artificielle (IA) dans le domaine de l’éducation postsecondaire soulève de nombreuses questions quant … Lire la suite­­

Gorgias

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Platon, Œuvres complètes, Tome III, 2ème partie : Gorgias – Ménon, Paris, Les belles Lettres, coll. « Budé », texte établi et traduit par Maurice Croiset, 1967, 280 pages. Le Gorgias, dialogue rédigé par Platon vers 380 av. J.-C., s’inscrit dans un contexte … Lire la suite­­